手机感受作文,玩手机的感受作文合集,放下手机作文

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不知道从什么时候开始，手机从一个简单的通讯工具，便成了生活中不可缺少的一部分。

当然随着手机各种功能的增多，也成了生活中的一个消耗品。

就是基本上普通的一个智能手机，灯寿命也就是两到三年，除了手机本身出现的卡顿问题之外，剩下的就是不小心被摔坏或者丢失，都有可能造成人们更换手机的可能。

就比如自己之前用的那个手机，是2千年的腊月份买的。当时因为第一个手机被人偷走之后一时间没有了用的，所以就买了一个新手机。

不过这款手机整体性能还可以，只是跟我不小心掉到地下几次之后屏幕摔的有点花了，实在是影响使用了。

所以就决定重新买一个新手机。

其实关于手机的选择，自己基本上就是觉得价格实惠可以用就行了。所以就选了个了1200块钱的手机。可是买完之后感觉并没有内心得到了心爱之物的欣喜。

这和两个闺蜜交流的时候就说，其实我喜欢新手机，但是并不喜欢那种花钱后的感觉。闺蜜说可能是因为我不挣钱的缘故吧因为之前他买了几百块钱的过年衣服的时候，心里也会有一种乱花钱的感觉。

虽然只是简单的买一个手机，可是感觉心里还是感慨万千，总觉得自己的这个年过得太奢侈了。除了买了新衣服之外最后还买了一个手机。

同时也自己不断的告诉自己说，一定要好好珍惜现在的这个手机最起码就是再用个两年的时间，也算得上是对得起自己花费的1千多块钱了。

其实更多的时候自己还是喜欢钱多一些，买到自己需要的东西同时也有一部分保留的时候，那么才应该是生活的最佳状态吧！

现在每个人几乎都有一部手机，我的手机陪了我很长时间，我对它有着深厚的感情。

在学校的时候，只要能够拿手机，我就会把我的手机带过去。

每次放学的时候，只要没有看到我妈妈的身影，我都会拿出手机给爸爸打电话，问爸爸在哪儿。回到家之后我都会先找我的手机，生怕找不到它。我不太喜欢爸爸妈妈碰我的手机，毕竟我对它有着深厚的感情。

智能手机有很多的功能。当我打算出去玩的时候，不知道该怎么去我想要去的地方的时候，我会拿出手机，打开导航软件，它能够把我带到我想要去的地方；当我想要拍下一处美丽的风景的时候，我会拿出手机

爸爸，请您放下手机吧！

我牙牙学语时，您陪我玩耍，您总把我举到头顶上，看我“咯咯”地笑，然后您也笑得很高兴；幼儿园时，您每天接送我上下学，时不时逗弄我，奖励我一个棒棒糖；一、二年级时，您总陪我一起看书，一起阅读……

如今我五年级了，我变得不再幼稚，而您也变了，可是您的变化让我有点伤心。话说：“世上最遥远的距离不时生死，而是我们在一起，你却在低头看手机。”这句话我在您身上明白了。

那是一个周末，晚上的时候，妈妈做了我最爱吃的红烧排骨，我兴冲冲地跑到客厅，叫您吃饭，您却在打游戏。听到我说话，只轻轻“嗯”了一声，我有些失望，因为您以前一听到要吃饭了，就一定会跟我比赛谁先到饭桌。虽然我已经不喜欢这种游戏了，可我喜欢跟您较劲的小互动。

您过来吃饭了，我和你们分享学校的趣事，妈妈笑得很开心，您却还在玩手机。我不死心，又叫您一次，您才只是漫不经心的“哦”了一声。顿时，我的热情像被一大盆凉水浇灭了似的，一点一点地散尽。

爸爸，您知道玩手机的危害有多大吗？沉迷于玩手机会损害眼睛，影响睡眠，还会伤害颈椎。这些还只是其次，最重要的是，它伤了一家人之间的和气。

爸爸，请放下手机吧！我不喜欢现在的您，我喜欢以前快乐的、会与我说笑的爸爸！

爸爸，你别再玩手机了。

一次，我一放学，刚到家门口就听到了手机发出的响声，便立刻知道你又在玩手机了。我生气地说：“你别再玩手机了！”你马上关掉手机，对我说：“好，好，好，我不玩了还不行吗？你也去写作业吧。”于是，我便上楼写作业。

过了一会儿，楼下又响起手机的声音。我又生气地对你说：“你不是不玩了吗？”你低着头说：“对不起，我只是忍不住了。”唉，爸爸，其实我也是为你好呀，你老玩手机会对身体有害呀。

我希望你少玩手机，因为老玩手机不只会伤害眼睛，还会让我疏远你。我希望你在家里少玩手机，多陪陪我，和我多聊聊天。我做完作业，陪我出去散散步。陪我看书，陪我练字。我更愿意你这么做，至少不会让我和你之间闹矛盾。

我希望你接受我的建议，这样能使我们家庭和睦，好吗？

在中研华普集团的《关于城市群众手机使用状况的调查报告》中，约有超过60%的调查对象日平均使用手机的时间为三小时，可见手机已然成为这个时代消磨时光的代言词。然而，我想大声地对这“60%”的人说一句：“请把手机放下！”

手机

或许可以通过励志的句子整理的“手机响了作文”来拓展您的思考。这篇文章能帮助你在短时间内写出一篇精彩的作文，展现你平日里刻苦钻研的努力。通过写作，我们可以提高自己的语言感受力。一篇优秀的作文需要经过无数次的推敲和修改，那么什么才是正确的作文写作方法呢？

现在的糊口和早期比拟，现在的糊口恬静、便利，相对的，早期根本没有这些如斯便利的事物，现在的发明日新月异，例如:早期使用的人力车到牛车，再到现在的汽车，真的是改变良多。

我觉得最伟大的发明是现在大家都有的手机，由于这个发明让我们可以从远处就和别人联络，让我们和他人增进彼此的情感。手机还有拍照的功能，这项功能可以记实自己的糊口，利用手机就可以将糊口用照片记实下来，就不用再用麻烦的相机了。

固然手机对我们也有坏处，但对现在的糊口，手机是不可或缺的物品，我觉到手机将许多糊口上需要用的东西合而为一，例如:计算时要用的计算机，早上起床的时候不需要闹钟，听音乐时，也不用打开收音机了，手机就有音乐播放器的功能。手机将糊口会用的东西都用在统一个装置上，这样就不用带良多东西出门。

不管是哪个时期，人们都发明了许多实用且伟大的发明，这些发明的使我们的糊口更加的便利、恬静，这些发明，帮了我们糊口很大的忙，我们应该要好好利用它们，不要铺张过多的资源。

“罂粟花”不只是开在春天

如果有一天我给你一本书和一个iphone5，你会选择哪个？我想，你会抛弃低调奢华有内涵的书本；选择那高端大气上档次的手机。手机呀手机，你真是让人又爱又恨啊！

它，也许堪称世界上最美的花；它，也许堪称是亲密人与人交流的一种工具。前者则是罂粟花，众人对它的定义和了解仅仅停留在毒品这一层面上，其实罂粟花是一种非常美丽的花，它有着药用价值；其实花本无罪，只是有的人将它用在罪恶的方面。后者则是手机，手机最初仅仅是一个通讯工具，游历在外的游子用他与千里之外的父母报平安，远隔重洋的友人用它瞬间跨越距离使心相依。

手机与罂粟花是有一定的联系的。一百年以前人们吸食鸦片，引起了两次鸦片战争；一百年之后的今天，人们又埋头苦干——聊天、刷微信、玩游戏……网上一张图片爆出，的的确确说明百年前吸食鸦片和百年后低头玩手机也确实有些相似，正所谓我和我的小伙伴都惊呆了。吸食鸦片有瘾，低头玩手机也有瘾。

“罂粟之花”处处开放着。xx年10月的某一天，青岛市民张

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线上教育利与弊

近年来，随着信息技术的发展，互联网产业得到了快速的发展，从当初的“科技是第一生产力”到如今的“创新是引领发展的第一动力”，信息技术在各方各面都发挥着巨大的作用。特别是对于教育行业来说，信息技术与教育的融合打破了传统的线上教育模式，为教育变革带来了新的源泉。互联网+教育不仅在国家层面的到了支持，也在很多学校得到了应用，新一代的年轻人接受能力强，更加适应互联网时代，因此，互联网+教育未来必定会走到更多的青少年群体之中。

与传统教育模式相比，线上教育具有无可比拟的优势：

一是，在传统教育中，学生们在固定的时间和学习场景下进行学习，而线上教育就打破了时间与学习空间的限制，学生们不再拘泥于传统的模式之中，可以随时随地，不论是在家中还是在哪里，都可以完成学习。相比于以前，大大提高了自己的学习效率。并且，使用移动设备进行学习，更加方便快捷，节省了学习时间。

二是，线上教育增加了学习的趣味性，传统教育模式中，老师们只能通过口头传授，黑板板书去让学生理解，而线上教育有了互联网技术的运用，在教学过程中可以增加视频，音频或者是动画等效果，给学生带来视觉和听觉两方面的冲击，使学习中的趣味性更强，更容易接受和理解相关的知识。

三是，线上教育促进了教育资源的分享。线上教育可以利用互联网技术让学生与老师共处同一平台，可以互相分享线上学习资源，即使是来自全国各地的同学，都可以在线上共享同一资源，间接促进了教育公平。

虽然线上教育具有很多优势，但也存在一些不足之处：

一是，线上教育存在技术难题，由于互联网行业杂草丛生，鱼龙混杂，在克服互联网弊端方面存在技术不足的问题，比如用户信息泄露或者是线上教育内容审核把关不严等现象。

二是，学生学习效率和控制力较差，传统教育模式中，老师和同学面对面教学，可以当场对学生做出提醒，而线上教育使老师和学生处于网络的两端，学生学习的场景较为随意，难免存在许多学习效率低下的情况。

三是，学科的性质导致线上教育存在学科内容局限，目前，国内大多线上教育模式主要集中在英语科目，以背诵和记忆为主，像其他偏实验和专业性的科目，线上教育就没有传统教